Normas
Aunque la primera y única norma debería ser "que los niños disfruten", he entresacado algunos artículos de la normativa oficial para que los vayamos conociendo y , poco a poco, poniéndolos en práctica siempre dentro de un ambiente de amistad, deportividad y compañerismo.Así, los principales artículos de la normativa de esta categoría son: El balón , Número de jugadores , Equipamiento de los jugadores , El árbitro , Duración del partido , El inicio y la reanudación del juego , Balón en juego o fuera de juego , El gol marcado , El fuera de juego , Faltas e incorrecciones , Tiros Libres , El tiro penal , El saque de banda , El saque de meta , El saque de esquina y para los que tengan más tiempo tenemos la normativa completa en PDF
.DECALOGO DE LOS BUENOS ESPECTADOR@S DE DEPORTE ESCOLAR
- Los niños y las niñas no juegan para entretenimiento del público, ni para quedar los primeros, sino para divertirse y para formarse como personas a través del Deporte. ¡Tenlo siempre en cuenta!
- Aplaude los esfuerzos y las buenas actuaciones de todos y todas las participantes. El resultado no es lo más importante.
- No les regañes por cometer errores, ¡Están aprendiendo! Puedes hacer comentarios positivos, éstos sí que son motivadores.
- Muestra respeto por los y las participantes de la actividad (escolares, entrenadores y entrenadoras, árbitros y público), ¡Son imprescindibles!
- Aunque seguramente tengas conocimientos, no les “teledirijas” diciéndo lo que tienen que hacer. ¡Dales libertad para que disfruten de la actividad y tomen sus propias decisiones!
- Respeta las decisiones arbitrales y anima a los y las escolares a que lo hagan, así como a jugar de acuerdo al reglamento establecido.
- Rechaza el uso de cualquier forma de violencia o de comportamientos incorrectos, ya sean éstos generados por el público, o por cualquiera de los y las participantes.
- Al terminar la actividad valora lo realmente importante, es decir, la mejora personal y colectiva, y no el resultado obtenido.
- Fomenta en todo momento el uso de estas normas entre el resto de las y los espectadores, con ello consegirás que la actividad sea más beneficiosa para todos y todas.
- Ten en cuenta que tus acciones son un modelo a imitar por tus hijos e hijas y, sobre todo, que los verdaderos protagonistas son ellos.
Equipo Infantil de la U.D. La Merced